Trabajamos con tablas
lunes, 10 de agosto de 2015
domingo, 9 de agosto de 2015
Radio Cooperativa Escolar
Esta es una clara muestra de trabajo colaborativo.
¡Hicimos un programa de radio producido por Alexis Anger, Nicolás Paccioni, Agustina Zamora, Melina Alfonso y Neri Pereyra, alumnos de 5to año Informática del Ipem 299, en el cual participaron alumnos de primero, tercero, quinto y sexto grado de nuestra escuela Pedro C. Molina!
Para realizar el programa se aplicaron conocimientos adquiridos desde los espacios curriculares Desarrollo de Soluciones Informáticas y Formación para la vida y el trabajo.
¡¡Felicitaciones a todos los participantes!!... Y un gracias enorme a las autoridades de ambas instituciones educativas por el apoyo brindado y a las docentes de la Escuela Pedro C. Molina por su valiosa participación en el proyecto.
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Investigando, leyendo y seleccionando material
¡¡¡Al aire!!!
¡Hicimos un programa de radio producido por Alexis Anger, Nicolás Paccioni, Agustina Zamora, Melina Alfonso y Neri Pereyra, alumnos de 5to año Informática del Ipem 299, en el cual participaron alumnos de primero, tercero, quinto y sexto grado de nuestra escuela Pedro C. Molina!
Para realizar el programa se aplicaron conocimientos adquiridos desde los espacios curriculares Desarrollo de Soluciones Informáticas y Formación para la vida y el trabajo.
¡¡Felicitaciones a todos los participantes!!... Y un gracias enorme a las autoridades de ambas instituciones educativas por el apoyo brindado y a las docentes de la Escuela Pedro C. Molina por su valiosa participación en el proyecto.
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¡¡¡Al aire!!!
lunes, 3 de agosto de 2015
4to A
El invisible
Existe en la Tierra un ser invisible a quien todos nosotros conocemos.
No se lo ve, pero sabemos que está presente, notamos su presencia con el oído,
con el tacto.
Caminamos por la calle y sentimos que él se encuentra detrás de
nosotros, empujándonos por la espalda. Nos trata con poca cortesía, nos arranca
el sombrero y nos arroja a la cara puñados de polvo.
No siempre se porta así. A veces nos ayuda a trabajar, y hasta juega
con nosotros cuando remontamos un barrilete.
No fue fácil para los hombres descubrir qué clase de ser invisible es éste.Sin embargo, poco a poco fueron conociendo sus hábitos y
mañas. Antes de conocerlo, ya lo habían obligado a trabajar.
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